居港的南亞青少年與香港學生在學業上所面對的情況其實一樣。
他們跟得上香港中小學學的教育進度嗎？又能應付DSE嗎？又能否收穫好成績，成功升讀大學呢？
今天下午，窗叔去探訪阿沙家庭，二女和三弟去了禮拜處學習古蘭經，大女則在家裏做功課。大女在英文科的成績不錯，但數學、科學及綜合人文科等科目的成績都一般，尤其對學習中文科感到迷茫。這是否出於她讀書不努力？抑或是她天生資質差？
其實居港的南亞青少年普遍學業成績不佳是因為……
- 父母的文化及教育水平不高，在學業上未能提供適當指導
- 家庭收入不高，加上家中兒女眾多，難以安排他們上補習班
- 香港學校課程對他們來說不僅深奧緊迫，工作量也大
不過，更大的原因是出於伊斯蘭信仰要求。穆斯林父母普遍認為宗教比學業更重要，故會安排子女於星期一至六往禮拜處學習古蘭經，晚上8時，二女和三弟學完古蘭經踏進家門。他們已經耗盡精力，沒有心力做功課了。
南亞穆斯林父母不會過份保護子女，也沒有要求他們選讀名校，同鄉之間很少比較子女之間的成績和名次。縱然大部分南亞穆斯林父母沒有特別栽培子女的觀念，不過凡事總有例外。
香港電台2022年2月曾訪問一個南亞家庭，爸爸是思想開明的父親，不認為女孩子十多歲就要結婚。他的三位女兒在香港讀大學，他積極鼓勵女兒學中文和努力讀書。他的其中一位女兒就讀護理系，她的志願是成為一位護理員，日後能夠幫助同族的婦女。
禱告：求天父幫助父母阿沙及阿芝，使他們明白學業對子女的重要性，培育子女成為有信心及能貢獻社會的人。又願不同教會和機構的功課輔導班，能幫助南亞裔學生解決學習上的困難，同時能安排人手認識他們的家人，建立友誼。